亲爱的同学们：
你们好！
习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。
在科技领域，我们抬头仰望星空，感受科技实力：北斗卫星互相呼应，长征火箭划破苍穹，神舟飞船太空安家，嫦娥追月、夸父逐日，载人航天并非梦想。我们低头环顾四周，体验科技魅力：在线学习不可或缺，网络购物成为常态，扫码消费方便快捷，智能家居日渐普及，信息科技无处不在。同学们，你们还感受到了我国科学技术日新月异的哪些变化，体验到了信息科技对日常生活的哪些影响呢？
信息科技是一门很重要的学科，同学们必须从小重视并把它学好。首先，借助于互联网，高效地获取信息，准确地运用信息，形成随时随处学习的意识。其次，不仅要善于观察而且要勤于思考，不仅要学习理论而且要掌握技术，通过体验信息加工的特点，逐步形成信息素养。再次，要敢于打破常规，力求创新，教材没有呈现的知识也可探究，教师没有讲授的技术也可尝试，为自己的独特思维点赞。最后，希望同学们积极主动、互助协作，把所学的知识应用到课堂内外，你们的生活将更加美好！
亲爱的同学们，我们的教材严格按照教育部统一制定的《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的要求进行编写，力求做到指导思想明确，学段定位准确，面向学习生活，内容由浅入深，案例丰富多彩，方法循序渐进。希望同学们认真学习，逐步培养科学精神和科技伦理，不断提升数字素养与技能，树立总体国家安全观和自主可控意识，在现实世界和数字世界中健康成长。
近年来，生成式人工智能技术以其惊人的创造力和广泛的应用潜力，在全球范围内掀起了一股技术革新浪潮。随着这一领域的飞速发展，人工智能的重要性愈发凸显。我国一直十分重视人工智能的发展，早在2017年7月，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，强调“要广泛开展人工智能科普活动，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。人工智能和编程教育相辅相成，编程是人工智能的基础，开展编程教育是实现人工智能发展规划的人才奠基工程。因此，让中小学生学习并了解编程与人工智能，对国家、社会和个人都具有重要意义。
为适应信息科技教育，重庆市教育科学研究院在广泛征求意见的基础上，对原有中小学编程教育系列图书进行了全新改版升级，其中小学段新编《小学编程与人工智能》，覆盖3～6年级，其中3～5年级分上、下册，6年级为全一册，一共7册。小学段内容以图形化编程为主要手段，融合了人工智能原理和硬件编程等基础知识的应用，旨在培养学生的逻辑思维和计算思维，提升获取、处理及分析信息的能力，以及工程实现和解决问题的能力，让学生成为适应数字时代的合格公民。
《小学编程与人工智能》以程序设计为核心，以“控制”为主线，从手动控制、自动控制到智能制控，层层递进，由浅入深，逐步引导学生进入编程的世界，感受编程的快乐。图形化编程通过拖曳与拼接彩色积木块实现编程，编程成果直观、可视，是目前最适合小学生认知的程序控制方法，它不仅能让学生在轻松愉快的氛围中理解复杂的编程逻辑，还能极大地激发其创造力和想象力。图形化编程还通过扩展库功能与开源硬件相结合，让学生动手搭建硬件设备、连接线路、安装传感器等，设计制作简单的控制系统，实现编程与真实世界的交互沟通。为进一步优化编程学习，图形化编程还引入了智能硬件，融入图像识别、体验大语言模型等人工智能内容，让学生可以创造出更多创新性智能控制作品，提升创新思维和解决问题的能力。
《小学编程与人工智能》以项目式学习的模式展开，每个分册设计3～4个项目任务和1个综合主题学习。每个项目任务包含2～4个活动内容，活动内容设计了“说一说”“学一学”“练一练”“探一探”等板块。其中“说一说”以问题引导的方式启发学生的思维；“学一学”以任务驱动的方式介绍相关编程知识、概念等，突出编程中的核心架构；“练一练”设置巩固任务或拓展任务，为学生提供更多的创作契机；“探一探”为学有余力的学生提供继续探索和进一步提升的空间。综合主题学习让学生综合运用所学知识与技能完成主题任务，提升编程思维能力和迁移应用能力。
我们真诚地希望广大师生在使用本册书的过程中提出宝贵意见，并将有关意见、建议及时反馈给我们，以便我们修订和完善本书内容。
回归教育原点，引领幸福人生
碧水悠悠，青山巍巍。我们因梦想聚合在一起，因高尚的追求走到了一起，为了一个共同的愿景，教书育人，立德树人，用我们的智慧，打造一片灿烂的天地。
我们苦苦追寻，历练求索，确立了沔小核心价值追求，以“回归教育原点，引领幸福人生”的办学理念，以“彰显个性，让每个孩子都精彩”为目标，顺自然，重素养，扬个性，健身心，享快乐，生态平衡，回归教育原点，把中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观的DNA植入学校办学灵魂，为孩子们能够真正地拥有一个幸福的人生奠基。
为此寄语沔小同仁们：让我们谨记“立德向善、立身向真”的校训，天道酬勤，自强不息，忠诚于人民的教育事业，做文化传承的点灯人。
寄语沔小老师们：“爱生敬业、因材施教”，用爱心，用真情，用智慧，用人格，用理想去呵护每一颗稚嫩的心灵！
寄语沔小孩子们：“好学善思，乐求真知”，以俭仆和节约去对待生活，以开朗和友善去对待同学，以勇敢和坚强去面对困难，乐于探究实践，做最棒的自己！
寄语沔小家长们：培养孩子是我们共同的目标，让我们携手共进，关注孩子、尊重孩子，走进孩子的世界，引领他们共同走上健康幸福路！
8字教育使命：为党育人，为国育才。
24字核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
59字教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。